在行政职业能力测验中，资料分析是分值高、提分快的关键模块。掌握其核心计算公式，是快速准确解题的基石。本文将系统梳理并精讲资料分析中七个最核心的公式，帮助考生构建清晰的解题框架。
一、 增长相关公式：理解数据变化的基石
增长量、增长率是分析的基础。增长量计算公式为：现期量 - 基期量。它直观反映具体增减数额。增长率（增幅、增速）公式为：（现期量 - 基期量）÷ 基期量 × 100%。它揭示变化的相对幅度。两者关系可通过“增长量 = 基期量 × 增长率”进行转换，这是许多速算技巧的源头。
二、 现期量与基期量公式：把握时间维度
已知基期量和增长率求现期量，公式为：现期量 = 基期量 × (1 + 增长率)。反之，已知现期量和增长率求基期量，公式为：基期量 = 现期量 ÷ (1 + 增长率)。后者是考查重点，计算时需根据选项差距灵活选用直接除、化除为乘等技巧。
三、 比重公式：分析部分与整体关系
比重指部分占整体的比例，公式为：比重 = 部分值 ÷ 整体值 × 100%。其衍生公式“整体值 = 部分值 ÷ 比重”和“部分值 = 整体值 × 比重”同样重要。比重的变化（现期比重与基期比重之差）是高频考点，常与增长结合考查。
四、 平均数公式：衡量一般水平
平均数的基本公式为：平均数 = 总量 ÷ 总份数。其增长相关公式是难点，平均数增长率 = (总量增长率 - 总份数增长率) ÷ (1 + 总份数增长率)。理解分子与分母的增长率差异对平均值的影响，是解题关键。
五、 倍数与翻番公式：比较相对规模
倍数表示两个量的对比关系，公式为：A是B的多少倍 = A ÷ B。翻番则指数量变为原来的2的n次方倍，翻n番即变为原来的2^n倍。需注意“增长了多少倍”等同于增长率，与“是原来的多少倍”含义不同。
六、 指数公式：理解相对变化
指数通常将基期值设定为100，现期指数反映相对于基期的相对变化。当指数大于100时，表示现期值高于基期；增长率计算可近似为：（现期指数 - 基期指数）÷ 基期指数。指数分析重在趋势比较，而非绝对数值。
七、 年均增长公式：洞察长期趋势
年均增长量 = (末期量 - 初期量) ÷ 年份差。年均增长率计算复杂，核心公式为：末期量 = 初期量 × (1 + 年均增长率)^n。实际考试中，多考查比较或利用近似公式估算。理解年份差（n）的确定规则（如“2011-2015年”通常按4年计算）至关重要。
掌握这七大公式体系，仅是第一步。考生必须通过大量练习，在具体语境中熟练识别考点、匹配公式并快速计算。资料分析的本质是在时间压力下进行精准信息处理，公式是工具，而分析理解材料、精准定位数据、合理估算比较的能力，才是最终决胜考场的关键。建议考生建立错题本，归类总结公式应用场景和易错点，实现从“知道公式”到“用活公式”的飞跃，从而在行测考试中牢牢抓住资料分析的分数。